为了让孩子们更好地了解当下的环境污染现状，进一步培养孩子们的环境保护意识，也为了持续推进生态文明建设，“生命曙光”暑期社会实践队于2021年7月13日在1929cc威尼斯附属实验小学开展了以“我们所了解的环境污染”为主题的教学实践活动。本次课程由李家怡和黄晓婧作为主讲人。

为了更好地开展教学活动，拉近队员们和孩子们之间的距离，在正式课程开始之前，实践队成员们和小朋友们一起用白纸和彩笔制作了姓名牌，这张姓名牌也将延续在接下来的教学实践活动中。

李老师以生活中的塑料作为引入，通过问答互动的方式，引出一种普遍的环境污染现象——白色污染。李老师通过生动的图片展示，配合《塑料袋漂流记》的故事，让同学们了解到塑料的危害，同时鼓励孩子们结合自己的实际生活，思考在自己身边发现的一些白色污染的现象。小李老师通过特定的情境问答：如果生活环境中没有塑料制品，我们的生活会变得怎么样，来显示塑料在日常生活使用中的普遍性，同时为同学们简单地介绍一些国家为了解决白色污染问题提出的一些政策和解决措施，并扩展了寻找塑料的替代品这一解决办法在现实生活中的实际应用。黄老师将环境污染大搜查作为导学目标，以迈克尔杰克逊的《地球之歌》视频作为引入，用生动的图片配合讲解，向孩子们介绍了农药污染、光污染、大气污染、噪声污染和水污染。孩子们通过小组讨论，举手发言互动，积极地参与整个课堂活动。 黄老师通过引用习近平总书记的“绿水青山就是金山银山”， 引出环境保护和可持续发展话题，并让孩子们进行小组讨论设计环境保护标语，来加深对保护环境学习的印象。在课堂上，孩子们积极参与每一个环节，踊跃发言，整个课堂其乐融融。

在短暂的休息过后，孩子们以小组为单位，发挥自己的想象与才能，设计了有关环境保护的海报，进一步加深本节课学习的内容。

地球不属于人类，而人类属于地球。我们离不开赖以生存的地球，共同的命运将我们联系在了一起。环境保护不仅仅是一句口号、一份号召，真正检验我们对环境贡献的不是言辞，而是具体的行动。“生命曙光”实践队希望通过一系列活动，使孩子们意识到当下的环境发展现状，尽早地树立孩子们的环境保护意识，了解保护环境的具体行动措施，并切实的落实到实际行动中，争做绿色环境的守卫者。

1929cc威尼斯“生命曙光”暑期社会实践队  陈杨

  2021年7月13日